L’accessibilité est une obligation inscrite dans la loi de 2005 sur l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté, qui s’applique aux organismes prestataires d’actions qui concourent au développement des compétences
(Art D323-10-1 et D5211-2 et suivants du code du travail).
L’accessibilité consiste à lever les obstacles, qu’ils soient systémiques, environnementaux, comportementaux, personnels, etc…, qui empêchent une personne d’atteindre son plein potentiel et de prendre part à des activités importantes dans sa vie et de contribuer à la société. Sur le champ de la formation, il s’agit de créer un milieu d’apprentissage accessible en se préparant à une variété de besoins d’apprentissage.
En nous engageant dans cette démarche, nous souhaitons être en mesure de mieux répondre aux besoins des apprenants accueillis, à nos obligations réglementaires et aux exigences du référentiel national Qualité. Nous souhaitons également contribuer
ainsi au développement d’une société plus inclusive.
Cette démarche s’appuie sur un engagement volontaire de notre gouvernance et de l’ensemble de nos lycées. Elle vise à valoriser le chemin parcouru, les efforts et les progrès réalisés.
