Le lycée est ouvert depuis 1946 et sous contrat d’association avec l’Etat depuis  1974.

     Le lycée connaît une extension en 2006 et est composé à ce jour de 3 bâtiments pour accueillir, dans une ambiance conviviale, à partir de la classe de troisième, plus de 400 élèves répartis en 3 secteurs  du CAP  au BTS

·       Métiers des soins et services à la personne
·       Métiers industriels.
·       Métiers de la Cosmétique et de la Parfumerie.  

(voir  la rubrique des différentes formations proposées du CAP au BTS).

Notre équipe offre un suivi personnalisé à tous les élèves, de l’accueil au diplôme,  selon la charte du projet éducatif  « Réussir ici, réussir sa vie ».

L’établissement a ouvert son Institut de Formation Aide Soignant(e) en 2022 et depuis 2012, nous proposons également d’accueillir une clientèle à l’Institut d’application pour les soins esthétiques.

Quelques exemples des manifestations du Rocher organisées dans une année scolaire : 

• Participation au Printemps des lycées
• Participation à « Lycéens au cinéma »
• Journées Portes Ouvertes
• Carnaval au lycée et Bal des élèves
• Voyage linguistique et / ou culturel
• Journée d’intégration en septembre
• Journée interprofessionnelle
• Partenariats avec des entreprises du secteur sanitaire et social
• Visites de villes historiques, musées, entreprises régionales…
• Séjours « classes à la neige 
• Matinées à thème « soins et collations »…

Label Lycée des métiers

Le label Lycée des métiers est attribué aux établissements dont le pilotage, les actions et les projets répondent aux exigences d’un cahier des charges très précis. Il constitue un indicateur d’excellence pour les voies technologique et professionnelle par la mise en place d’une organisation et d’une démarche collective d’amélioration continue. Il vise à reconnaître et valoriser une dynamique particulière déployée par l’établissement.

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Label E3D

La labellisation E3D (École ou Établissement en Démarche globale de Développement Durable) a été développée par le ministère chargé de l’éducation nationale pour reconnaître et encourager les écoles et établissements scolaires qui s’engagent dans une démarche globale de développement durable.

Cette démarche participe à l’éducation au développement durable, en faisant de l’établissement un lieu d’apprentissage global du développement durable. C’est une composante importante parmi les différentes modalités de renforcement de l’éducation au développement durable qui sont impulsées au niveau national et académique depuis 2019.

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